... μπερδεύουμε την πραγματικότητα με τη φαντασία μας

"Ενα καλό παράδειγμα είναι η ιδέα που έχουμε για τα πανεπιστήμιά μας. Φέτος είδαμε άρθρα με τίτλους όπως «Εξι ελληνικά πανεπιστήμια στα 800 κορυφαία του κόσμου», που αναφέρονται στη γνωστή αξιολόγηση QS Rankings, σύμφωνα με την οποία το «πρώτο» ελληνικό πανεπιστήμιο είναι στη θέση 471-480. Αυτοί που θεώρησαν την αξιολόγηση αυτή έγκυρη, ώστε να την αναφέρουν, θα έπρεπε να την είχαν μελετήσει προσεκτικότερα. Θα είχαν διαπιστώσει ότι μπροστά από εμάς, στις πρώτες 470 θέσεις, είναι πανεπιστήμια όχι μόνο από τον ανεπτυγμένο κόσμο, αλλά και από χώρες όπως η Αργεντινή, η Αίγυπτος, το Μεξικό, η Τουρκία, η Χιλή, η Κολομβία, η Κόστα Ρίκα, η Ν. Αφρική κ.ά., και μάλιστα οι περισσότερες έχουν δύο και τρία πανεπιστήμια σε αυτές τις θέσεις. Σε τι βοηθάει το γεγονός ότι αυτά τα αγνοούμε και αβασάνιστα διαδίδουμε ότι «τα ελληνικά πανεπιστήμια είναι από τα καλύτερα»; Οι ψευδαισθήσεις αυτές μας εμποδίζουν να δούμε την έκταση των προβλημάτων μας σε πολλούς τομείς." Γιάννης Τσιβίδης, ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Mε τον τρόπο που εμείς ξέρουμε ... χρόνια τώρα

"Η κατάσταση στα πανεπιστήμια είναι η μικρογραφία όσων συμβαίνουν στην ελληνική κοινωνία. Ένας δημόσιος θεσμός, έρμαιο και όμηρος συντεχνιακών συμφερόντων και ιδεολογικών αγκυλώσεων, υπεξαιρείται από επαγγελματίες συνδικαλιστές και δυνάμεις που τον νέμονται. Δεν υπάρχει καμία διάθεση για μεταρρύθμιση και κάθε απόπειρα αλλαγής αντιμετωπίζεται με καχυποψία. Τα φορτώνουμε όλα στην κακιά τρόικα που μας επιβουλεύεται και θέλει να μας καταστρέψει και πορευόμαστε με τον τρόπο που εμείς ξέρουμε. Κάνουμε πως παίρνουμε μέτρα και συνεχίζουμε αμέριμνοι προς την καταστροφή." Πηγή

Σχολίαζα στο facebook μερικές μέρες πριν με αφορμή το Κύριο Άρθρο της Καθημερινής με τίτλο «Ο υπουργός Παιδείας»

Έγινε μεγάλη ζημιά μέχρι να το καταλάβει η Καθημερινή. Και να ήταν μόνο το ζήτημα της διαθεσιμότητας ... Αλλά πολύ φοβάμαι ότι ανάλογες πρακτικές έχουμε και σε άλλους τομείς της κρατικής και κυβερνητικής μηχανής.